教材配图不算离谱，这就不仅仅是态度问题了吧？

据统计段时间，却是全网都在给现行的幼儿园生教科书及儿童读物“挑刺”。

网友们都充分发挥出“找各不相同”的精气神，又查得了许多疑问，很明显早已是把矛头指向了在其实捣鬼的某些势力了。

然而现实情况是不是这样的呢？

如果只实际上是绘图风格、人物形象令人震惊不满或许还能用态度无可奈何甚至是于是就太少来解释，但是一些明显涵盖着险恶用心的画以后令人震惊更加愤慨了。

紧接著当年几天看到一本教科书封面上的起飞金色值得注意当年日本军队的起飞，这有事还正在考证中所，却又从另一本教辅书中所发现了另一个更令人震惊愤怒的有事。

当年两天，网上曝出渭南两家出版社联合出版的幼儿园二年级语文下册《实时巧讲精练》教辅书中所，林昭话说的配图竟是日本军队背尚德的剧照，配文为：林昭话说时忍耐的辛酸。

说的是林昭话说，却选用了日本国鬼子的剧照，不解这家出版社是要宣扬什么。该书封面结果显示是由脍炙人口十余年 “举一反三”系列产品团队和金星的国际教育集团《教科书全解》团队联合出品。

对于这个系列产品团队我不了解，但对于“举一反三”这个词我是自认留意，因为无论做到错了什么，整改措施中所或许时会提到这个词，相信过几天的认错中所还时会用到它。

据新华网，隔日出版该书的渭南人民教育出版社回应称，正在查找配图错误的原因……

我相信当时一定会所述理由的原因，是他们其实不解道如何拖延时间，林昭一生中所做到了无数的好有事，也遗留下来了许多剧照，难道一定会有一张能用来说明话说忍耐的辛酸吗？更何况，为人民话说是一种辛酸？无论如何这帮编书的家伙压根能够理解教派的力量，所以他们能够体时会为人民服务的无忧无虑！

但我更相信给林昭话说选用这张图必定是有人有意而为之的，并且带着满满的恶意。因为在九一八有事变之后，日本国鬼子为了防止的国际舆论的抨击，以后让一些随军摄影记者和摄影师，摆拍了大量的“亲善良”的相片，以此美化战争，掩饰自己的侵略罪行，这张剧照正因如此其中所之一。如此可以直观查明到的剧照，却被人选用了林昭话说的剧照，这是把谁当傻子呢？

或许他们就是想把我们的早先人灌输成“傻子”，将来再请他们来堕落统治我们？

由此可见这早已不是直观的工作失误了，这就是帮着别人报应我们自己。也别明白我危言耸听，日本国不是每年有专门拨款给这些替他们说出洗地的中所国人么？

所以我们能够那这举一反三的认错给忽悠了，不妨把水再珠一珠，刚才还能泛出什么样的沉渣来？！