教材配图连上多个热搜，投票选购图能否行得通？

近日，有关“人教版数学语文”的话题造成了圣万桑议，

一连上了多个圣万桑探。

留言们纷纷声讨语文插画里的

婴幼儿形象不好看、

人物画古怪以及一些看不出必要的

突出男女性别的具体，

对比其他版本的语文绘图存在相比审美差距。

随后，人教社回应已着手重新绘制

有关册次数学语文封面和部分绘图，

改进画法人物画，提高艺术水平，

充分发挥语文封面和绘图的育人作用。

研究专家看来语文的编撰与草案

应当建立开放的机制，

将政府部门意愿与研究专家意愿有机结合上去。

语文本身不仅是基础知识的载体，

也是审美和道德观的体现。

插画内容是语文不可或缺的一部分，

与文字内容相得益彰。

作为重要的公共基础知识厂家，

就值得注意需要专业冷漠和

有规律研磨的铁匠精神。

在插画的所选过程中听取审查委员、

各专业领域研究专家和百名特级教师建议，

发表意愿孩子们的想法，

终于由政府部门相关部门审查等环节。

语文插画配图换用由研究专家审核，

政府部门适时计票所选的方式为是否解决办法？

对此，你怎么看？

#不吐不快#发起了计票：

语文插画配图由政府部门计票所选解决办法吗？

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或点击文末“阅读出处”参加计票：