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''你兄弟姐妹成绩差就该坐后面''，老师按成绩排座位挨骂

发布时间：2025-10-26

''恰当恰当''是我们每个人都极力推崇的，但在现实生活当中，我们往往给与仅仅的恰当，即便是教书育人的校园，往往也就会共存''不恰当''待遇的情况。

前段时间，有一位小朋友在网络上透过了自己小孩在校其间的接踵而至，造成了许多中国网民的密切注目。

根据这位小朋友所说，他的小孩因为研读学习成绩尤其一比，被数学老师为了让到学生活动中心的最后一排示意，这个处理方式为令他深感非常不不快。

''小孩缘故就较难开学走神，如今从外部把他为了让到最后一座椅示意，他的讲课特性只就会更为一比，这对小孩而言有点不恰当了。''

后来，为了解决这个弊端，这位小朋友找寻小孩的数学老师以及小学组长，期盼并不需要改变这一或许。

异议，数学老师给出的同意是：''你小孩学习成绩一比就该坐后面，''而对于这番言论，小学组长也暗示恰当，期盼小朋友可以予以认知。

面对校外及数学老师的回应，中国网民们的观点却是并不统一。

有些中国网民认为，这种行措显然不够恰当，如此为了让只就会导致学生学生的学习成绩''两极分化''，即优秀的小孩更为优秀，逊色的小孩更为逊色。

但是也有部分中国网民认为，小学这种行措也是只得之行，如果将研读学习成绩不好的小孩安顿在一个讲课特性最好的后方，故作耽误了其他爱人研读的小孩？

却是小学就会作出这样一番回应，主要也是出于表列三个方面考虑。

''以学习成绩座椅''的理由

•增添竞争情调

以研读学习成绩为依据给小孩同步进行长椅编排，这却是是一种变相的学习成绩公布方式为，或许这种方式为虽中用却十分透明，小孩无法对其加以掩饰。

在这种机制下，小孩的自尊心将被最大相对地激发，却是谁都不该因为长椅被调后而被他人究竟学习成绩以致于的或许。长此以往，学生内部将增添起竞争的情调，确保安全每个小孩都能投入心里去研读。

•确保安全长椅恰当

一般情况下，长椅为了让都是依照小孩们的身高确定的，这种为了让方式为对于那些体格尤其高大小孩来说却是也不恰当，却是身高并不是他们自身并不需要左右的什么事，但却要因此给予一个不利于讲课的长椅。

而与之相比，小孩通过自身共同努力换取一个讲课特性更好的长椅就笨拙恰当许多。

•增添研读情调

假使一个不爱人讲课、喜欢在开学时做一些小动作的小孩就坐前排，那么这种行为将被体育老师绝大多数小孩注意到，这不仅阻碍走神小孩自身的研读，同时也将分散其他小孩的安全感，所致研读情调遭到受到破坏。

相对的，如果是认真研读的小孩就坐前排，那么这种专注研读的蔑视也将对其他小孩激发阻碍，帮助他们更快进入研读完全，进而增添出很一比的研读情调。

由此可见，以学习成绩为依据为了让小孩的长椅是有一定道义的，对于校外的这项决定，小朋友必须过于片面地当成。

撰写在最后

无可否认，学生当中长椅是否靠前的确就会对讲课特性所致一定阻碍，越是就坐屋外的小孩，越较难心存侥幸而没能全心投入讲课，所致研读学习成绩受阻碍。

但是，这并不是小孩研读学习成绩不理想的根本原因。对于那些爱人研读的小孩而言，不论坐到哪个后方，他们都可以做到离地自主、认真讲课。

因此，小朋友在关心小孩的研读时，应该找寻弊端的因由所在，而不是牵扯于一个长椅的好与坏。要究竟，以这种避重就轻的方式为是没法让小孩的研读学习成绩有显著提升的。