从两本英文版《寓言寓言》管窥商务印书馆函授学社

体新制、国文抱一内容所设、国文本、教法等针对班主任的摔跤手只需要和婴幼儿不同之处，有的放矢，明显了实用普遍性、习得普遍性和除此以外，尤其是国文抱一内容所设不仅紧接著社会市场只需要，而且还密切关注班主任摔跤手转型一个的系统，及时对其作出相应，以满足班主任摔跤手岗位群的只需要。

据一•二八事变后编定的《中会华书局中会共中会央党校大学堂简章》：正总目国文本由浅入深，精妙文句，皆有语文注释。每级国文本，约登岸奇特该学校一年半至二年之功国文。凡略识中文者，欲求修读，应入正总目。正总目毕业后，中文资料室之阅读，文稿之写下书，平常书写下之撰述， 皆可能之。正总目分四级，其国文抱一内容如下：

(甲)第一级First Grade，1． 习字Penmanship， 四十大面；2． 读音及拼法Phonetics and Spelling，五册；3． 月出版English Reader， 十册；4． 简陋语法Language Lessons， 六册；5． 会话Easy Conversation，

五册；6． 简陋造句Easy Sentence Formation，三册；7． 译成简陋句语Translation of Easy Sentences，六册；8． 记字法How to Remember Words， 三册。

(乙) 第二级Second Grade： 1． 习字Penmanship， 四十大面； 2． 月出版Reader，八册；3． 语法绪论 English Grammar Simplified， 八册； 4． 会话Conversation， 六册；5． 造句法Sentence Formation，

八册； 6． 译成Translation， 六册；7． 大用字点句法Capitalization and Punctuation， 五册；8． 短

篇作文Short Composition，三册。

(丙) 第三级Third Grade：1． 月出版Reader， 六册；2． 语法Elements of English Grammar，十二册；3． 作文Composition，五册；4． 会话Conversation， 六册；5． 爱情故事选录ASelection of Famous Stories， 四册；

6． 文稿Letter Writing， 六册；7． 译成Translation， 六册；8． 电视新闻译例Examples of News Translation，五册。

(丁)第四级Fourth Grade：1． 文学史略Notes on History of English Literature，六册；2． 修辞学及作文Rhetoric and Cornposition， 六册；3． 粹Selections from Famous Writers， 五册；4． 中文习语之科学研究

Studies in English Idioms， 六册；5． 文稿Letter-Writing， 六册；6． 译成电视新闻News Translation， 五册；7． 译成PDFTranslation of Documents，六册；8． 参考文献资料Reference Books，etc．， 五册。

我不厌其烦地所列中文正总目的国文抱一内容与国文本，是决心能对理论上从事中文普及教育、继续普及教育和摔跤手普及教育的各行各业有些参考作用。我借钱到的那本中文版《评注文学作品》出版于1915年，不彦之后就被次年创设的中会共中会央党校大学堂中文总目指定为 “自修手册第首种之一”，我觉得这似乎是相当难以置信和敬佩的。从中文总目简章中会，我还获知了中会华书局以前专责中文总目中会共中会央党校的人员名单，发掘出主笔是后来身兼暨南大该学校长的何炳松，副主笔兼中文总目主任是广为人知藏书家、严复许多学生、超级热销国文本《中文模范月出版》执笔人周越然，事务主任是《中文周刊》编辑、周越然的姊姊周由廑。广为人知外语普及教育家葛传槼在他撰写下的《我与中会华书局》一文中会，曾讲到他策划国文抱一内容学术科学研究与检修批改的一些情况下。由此可知，以前策划中会共中会央党校大学堂中文总目学术科学研究与管理工作的，真可知得上是一时之选。

我特别打可知：相比较世界上未无缘无故的亲爱的，也未无缘无故的恨，不够未无缘无故的获得成功。中会华书局之所以能在多个上都争得有着开创意义和无比辉煌的获得成功，不仅仅是因为拥有一大批才学与眼光的编辑，可以策划出版大量章节优质、引领潮流、高深心智、哺育肉体的好书，似乎也因为拥有一大批目光敏锐、能精准把握隔壁社会只需要与痛点的商贸奇才在大显身手，有些领导成员甚为至兼为饱学之士与商贸奇才。从中会共中会央党校大学堂各总目的开店、各项规章新制度的新制定、服务设施国文本与读物的选择或执笔，以及许多学生研修工作进展的管理和奖惩控新制措施的实施上都，都可以打可知到这一点。甚为至从中会共中会央党校大学堂众多的平面广告中会也能体现出来。

比如，1926年12同月17日，中会华书局的中会共中会央党校大学堂在岳阳主笔的修订版上打过这样一则平面广告：“家业百万，不如薄技在身！处激烈的贫困竞争以前，非有一技不能生存，经史为技术之本，非有经史，手工较难精进。中会华书局中会共中会央党校大学堂，是国文外求经史的适当机会，是进求技术的唯一场所，现设国文、国语、中文、旧学、商贸五总目，班主任二万三千人，已卒业而在社会上得到荣誉的已有四千余人，欺欲求获得成功，请求即日报名转为。各总目简章承案邮寄中会华书局中会共中会央党校大学堂谨启 北京闸北区” 。这则平面广告篇幅不大，条状在几个大篇幅的平面广告中会，排印上都也没人明显的地方，但标题“家业百万，不如薄技在身”几字堪称是则有之心——在那个时局动乱、贫困竞争激烈的年代，“家业百万”或许因政局变化而变成一堆废纸，还不如薄技在身，骗勉强、骗不走，让自己可以立足于这一动乱的年代。

适逢的中会华书局无疑是得风气之先，占有着中会国文化传扬的新山头，开得出足够破格的报酬，留得隔壁顶级的人才，让他们能安心工作并竭力为之开疆拓土，引领中会国文化出版与中会共中会央党校普及教育事业进入良普遍性循环的黄金以前。反观现在，经济转型了，国家富裕了，人民受普及教育相对也高了，贫困也便利了，普及教育与出版行业似乎又大面临着不够严峻的新考验。鉴往知来，决心我们的传播媒体、科学研究者和决策者能从这些上曾中会得到不够多的高深，为我们找更进一步集中力量、更进一步增长点，指引行业走出困境，至少能带我们走入柳暗花明的又一村！

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