教育协调演进。这是对我国基于“双轨”文化教育的新的义务文化教育后普职分类演进，做出的与时俱进的更加科学和规范的阐述，它体现了各级各类文化教育优质均衡演进的理念，也为我国高质量的文化教育丰富多彩演进提供